補文 2010/05/19
小乖上的是平日班一星期上兩天,上課時間是10:00-10:45,一班裡只有六個寶寶,
一個寶寶只能隨行一位大人,有兩位指導老師。
一期六堂課會送一本書價格為2600元,續上有折扣算2340元一樣有送一本書。
切入正題~
每次上課前會先暖身~教室裡會準備幾項器材,例如溜滑梯、平衡木、觸覺刺激石、
弧形橋、栱型橋、套圈圈或投球~
寶寶一進到教室就是先用這些器材暖身,通常這些器材全部走完四次後,
老師就會搖鈴鼓提醒孩子坐下來,接著就開始帶動唱兩次後,進入主題課程,
像一期六堂課就每次的主題都不一樣,今天上的是妙妙箱探索。
今天主題老師準備了幾個大箱子,裡面放滿了半桶的花豆,教小朋友抓握、
撈起花豆,再把花豆先用手的方式抓到另外一個塑膠透明桶裡,
讓孩子看到花豆增加,再給道具,給個小杯子,讓他們知道除了用手之外
還能用道具裝花豆倒到透明桶裡,等桶子倒滿了,再讓小朋友把透明桶
的花豆倒出來,重複兩三次練習後,老師拿出鴨子、青蛙,埋在花豆裡,
要留出一點點的鴨子頭或青蛙頭,讓孩子學著去找出來,讓他們明白物體恆存的道理。
接著老師發小的寶特瓶,讓孩子把花豆裝進窄口的寶特瓶裡,期間也讓他們學怎麼
開關寶特瓶,最後裝了少許的花豆,大家坐下用剛剛做好的花豆寶特瓶當樂器
演奏音樂。
最後是說故事時間,平常老師是會用超大的故事書(平常大概大五倍的書)
來跟孩子說故事,今天則是很特別的用投影機的方式說故事,故事內容是
五味太郎的作品"誰吃掉了?"這本書,藉由投影機的方式互動,讓孩子去指出
哪個動物吃掉了什麼水果。結束~再帶動唱一次~~
幫孩子蓋印章、貼貼紙在上學日誌裡,小朋友跟老師握手再見~
就醬~這是今天的課程~
今天結束我拿到了一份書跟DVD,本來報名六堂課一期就會送一本書,一整個很開心。
另外,一歲半的小乖最近玩玩具生氣時會去撞頭,我很擔心~上次上課時
有跟老師提到,想不到那老師居然下課後自己幫我去找比較專業的教授問,
這次上課就告訴我不用擔心,教授有說是因為這年紀的孩子比較敏感,
又不會用語言來表達、發洩自己的情緒,只要引導他發洩情緒,或轉移注意力就可以了!
說實話~我很感動~我覺得這就是教育~~真的是很有愛心的老師,就算已經下課了,
還是會記得幫妳留意妳的孩子。
一個寶寶只能隨行一位大人,有兩位指導老師。
一期六堂課會送一本書價格為2600元,續上有折扣算2340元一樣有送一本書。
切入正題~
每次上課前會先暖身~教室裡會準備幾項器材,例如溜滑梯、平衡木、觸覺刺激石、
弧形橋、栱型橋、套圈圈或投球~
寶寶一進到教室就是先用這些器材暖身,通常這些器材全部走完四次後,
老師就會搖鈴鼓提醒孩子坐下來,接著就開始帶動唱兩次後,進入主題課程,
像一期六堂課就每次的主題都不一樣,今天上的是妙妙箱探索。
今天主題老師準備了幾個大箱子,裡面放滿了半桶的花豆,教小朋友抓握、
撈起花豆,再把花豆先用手的方式抓到另外一個塑膠透明桶裡,
讓孩子看到花豆增加,再給道具,給個小杯子,讓他們知道除了用手之外
還能用道具裝花豆倒到透明桶裡,等桶子倒滿了,再讓小朋友把透明桶
的花豆倒出來,重複兩三次練習後,老師拿出鴨子、青蛙,埋在花豆裡,
要留出一點點的鴨子頭或青蛙頭,讓孩子學著去找出來,讓他們明白物體恆存的道理。
接著老師發小的寶特瓶,讓孩子把花豆裝進窄口的寶特瓶裡,期間也讓他們學怎麼
開關寶特瓶,最後裝了少許的花豆,大家坐下用剛剛做好的花豆寶特瓶當樂器
演奏音樂。
最後是說故事時間,平常老師是會用超大的故事書(平常大概大五倍的書)
來跟孩子說故事,今天則是很特別的用投影機的方式說故事,故事內容是
五味太郎的作品"誰吃掉了?"這本書,藉由投影機的方式互動,讓孩子去指出
哪個動物吃掉了什麼水果。結束~再帶動唱一次~~
幫孩子蓋印章、貼貼紙在上學日誌裡,小朋友跟老師握手再見~
就醬~這是今天的課程~
今天結束我拿到了一份書跟DVD,本來報名六堂課一期就會送一本書,一整個很開心。
另外,一歲半的小乖最近玩玩具生氣時會去撞頭,我很擔心~上次上課時
有跟老師提到,想不到那老師居然下課後自己幫我去找比較專業的教授問,
這次上課就告訴我不用擔心,教授有說是因為這年紀的孩子比較敏感,
又不會用語言來表達、發洩自己的情緒,只要引導他發洩情緒,或轉移注意力就可以了!
說實話~我很感動~我覺得這就是教育~~真的是很有愛心的老師,就算已經下課了,
還是會記得幫妳留意妳的孩子。
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